مراحل نمو الإنسان في علم النفس

نمو الإنسان 
يعرف النمو بشكل عام بأنه سلسلة متكاملة متتابعة من التغييرات الفسيولوجية والجسدية والحركية والحسية بحيث تسعى هذه التغييرات إلى اكتمال نضج الفرد فالنمو هو العملية التي تتفتح من خلالها الإمكانات الكامنة في الإنسان وتظهر على شكل مهارات وقدرات وصفات إضافة إلى خصائص الفرد الشخصية. 

النمو في علم النفس 
يدل النمو في علم النفس على كافة التغيرات الفسيولوجية والجسدية من حيث الوزن والطول والحجم إضافة للتغيرات السلوكية والانفعالية والاجتماعية التي يمر بها الفرد في مختلف مراحل نموه.
مجالات النمو
نمو جسدي : ويشتمل على النمو الحسي والحركي. 
 نمو عقلي :  و يشتمل على نمو التفكير والإدراك إضافة إلى اللغة.
نمو اجتماعي  : وذلك من خلال نمو التواصل وتشكيل العلاقات الاجتماعية ويرتبط هذا النوع من النمو بعلاقة وطيدة مع النمو الحسي والانفعالي.
إضافة لما ذكر فإن علماء النفس يشيرون إلى وجود مظهرين رئيسيين في علم النفس يحددان دراسة النمو المظهر الأول يكمن في دراسة النمو العضوي ويتضمن دراسة النمو الجسدي من حيث صفات الجسد والفزيولوجي من حيث النمو لأجهزة الجسد المختلفة أما المظهر الثاني فهو الذي يهتم بدراسة النمو الوظيفي ويشتمل على نمو الوظائف الانفعالية والنفسية.
مراحل النمو
المرحلة الجينية 
المرحلة الجينية هي مرحلة الحمل أو التأسيس أي الأساس الحيوي لنمو الكائن البشري بدءا من لحظة الإخصاب حتى لحظة الوضع وهذه المرحلة تمثل الأشهر التسعة المكونة للإنسان.
مرحلة الوضع
بعد فترة الحمل التي دامت تسعة أشهر تأتي لحظة الوضع وهو خروج الجنين من العالم الداخلي الذي تكون فيه إلى العالم الخارجي ليتابع نموه في هذا العالم في عدد من المراحل المتتالية.
مرحلة النمو منذ لحظة الوضع
تستمر هذه المرحلة من لحظة الوضع للطفل وحتى عمر الأسبوعين وهي على عدة جوانب وهي
شكل جسم الطفل
يكون جلد الطفل مجعدا ومغطى بمادة دهنية شمعية بعد لحظة ميلاده وتزول هذه المادة بعد عدة ساعات وتكون عظام الصغير لينة وأطرافه غير متماسكة ويصل طوله إلى خمسين سنتميترا أما وزنه فيكون حوالي ثلاثة كيلوغرامات ويتابع نموه في المراحل الأخرى.
سلوك الطفل 
يرتبط سلوك المولود الجديد بعدد من الوظائف الفزيولوجية كالمص والبلع يليها الهضم والإخراج ويمضي الرضيع معظم وقته نائما أما في مرحلة النمو الحسي فتكون فيها العين أقل اكتمالا من الحواس الأخرى لكنها تستجيب لأي ضوء ساطع وتتحرك باتجاهه لكن تناسق العينين في تلك المرحلة يكون غير تام أما الجهاز السمعي فيكون كاملا لكن حاسة الذوق تكون ضعيفة ويستطيع الطفل في هذه المرحلة شم الروائح القوية أما حاسة اللمس أو الإحساس الجلدي فتكون عالية جدا ويعبر الرضيع عن إحساسه بالألم أو الجوع أو العطش عن طريق البكاء. 
نمو الطفل الحركي 
مرحلة نموه الحركي في هذه الفترة فتقتصر على عدد